【导读】2021年海北州民族歌舞团考核招聘的补充通知。更多招考资讯,备考干货,考试资料,辅导课程,时政资料,欢迎关注青海金标尺教育获取。
各位考生:
根据海北州民族歌舞团考核招聘专业技术人员工作安排,定于2022年1月5日起,对通过现场资格审查的招聘对象进行考核招聘,现就综合能力测试与专业技能考核具体考试时间、地点等相关事项通知如下:
一、综合能力测试
(一)综合能力测试范围
1.新时代对文艺工作提出的新要求
2.时事政治
3.海北州情
(二)综合能力测试分值
此次考核聘用总成绩由综合能力测试成绩与专业考核成绩两部分组成,综合能力测试成绩占30%、专业考核成绩占70%。综合能力测试成绩实行百分制。
(三)综合能力测试时间、地点
时间:2022年1月5日8:00时考生集中到位
9:00时—10:30时准时进行考试
地点:海北州民族歌舞团二楼会议室
二、专业技能考核
(一)舞蹈表演专业技能考核
舞蹈表演专业技能考核由基本素质面试、专业技能展示和综合能力评定三部分组成。
1.基本素质面试(分值15分)
(1)形象俱佳:5分
(2)表达流畅:5分(自我介绍,限时2分钟)
(3)节奏模打:5分(四小节节奏,现场即时)
2.专业技能展示(分值75分)
(1)基本功展示:15分(把上、把下规定组合,现场即时)
(2)技术技巧展示:15分(个人技巧,现场即时)
(3)民族民间舞展示:15分(音乐、服装、道具自备,限时3分钟)
(4)剧目片段表演:15分(音乐、服装、道具自备,限时4分钟)
(5)现场模仿和音乐即兴表演:15分(现场抽题,现场即时)
3.综合能力评定:(10分)
个人才艺展示:10分(音乐、乐器、道具等自备,单项才艺展示时间在3分以内,多项才艺展示时间按规定累计)。
4.舞蹈表演专业技能考核分值
舞蹈表演专业技能考核总分值为100分,其中基本素质面试分值占总分值的15%、专业技能展示分值占总分值的75%、综合能力评定分值占总分值的10%。
(二)音乐表演专业技能考核
音乐表演专业技能考核由基本素质面试、专业技能展示和综合能力评定三部分组成。
1.基本素质面试(分值15)
(1)形象俱佳:10分
(2)表达流畅:5分(自我介绍,限时2分钟)
2.专业技能展示(分值75分)
(1)视唱练耳:20分(识谱、听音、模唱、节奏)
(2)发声练习:20分
(3)曲目汇报:20分
(4)朗诵:15分
3.综合能力评定(分值10分)
个人才艺展示:10分(音乐、乐器、道具等自备,单项才艺展示时间在3分以内,多项才艺展示时间按规定累计)。
4.音乐表演专业技能考核测评分值
音乐表演专业技能考核测评总分值为100分,其中基本素质面试分值占总分值的15%、专业技能展示分值占总分值的75%、综合能力评定分值占总分值的10%。
(三)专业技能考核时间、地点
1.音乐表演专业
(1)考核时间:
2022年1月5日11:30时考生在海北州民族歌舞团二楼会议室集中做考前准备工作。
13:00时进行考试
(2)候考地点:海北州民族歌舞团三楼琴房
(3)考场地点:海北州民族歌舞团四楼大排练厅
(4)候分地点:海北州民族歌舞团四楼小排练厅
2.舞蹈表演专业
(1)考核时间:
2022年1月6日—7日7:00时考生在海北州民族歌舞团二楼会议室集中做考前准备工作
8:30时—18:00时进入考试
(2)候考地点:海北州民族歌舞团四楼小排练厅
(3)候分地点:海北州民族歌舞团二楼会议室
三、疫情防控相关要求
(一)因新冠肺炎疫情影响导致本次考核聘用工作调整或延迟的,将及时发布补充公告或通知,请广大考生随时予以关注。
(二)考核聘用时考生应提前到达考点,人与人之间应保持1米以上距离,考生进入考点时,应当主动出示本人48小时内有效核酸检测结果及防疫“信康码、行程码”绿码等相关证件、证明及资料,并主动配合医护人员接受体温测量和消毒工作,经现场测量体温正常且无咳嗽等呼吸道异常症状者,方可进入考点。若体温超过37. 3℃, 需现场接受2次体温复测,如体温仍超标准,须由现场医护人员再次使用水银温度计进行腋下测温。确属发热的,经现场医疗卫生专业人员评估后,不再参加考试。
(三)无法提供健康证明的,经现场医疗卫生专业人员
确认有可疑症状(体温37. 3℃以上,出现持续干咳、乏力、
呼吸困难等症状)的考生,不得进入考场。
(四)考试期间,考生要自觉维护考试秩序,与其他考生保持安全防控距离,服从现场工作人员安排。考生应自备一次性医用口罩,并按照考点所在地疫情风险等级和防控要求科学佩戴口罩。
咨询电话:
海北州民族歌舞团:0970—8647579
海北人事考试中心:0970—8645669
海北州人社局人才人事科:0970-8643779
海北州民族歌舞团
海北州人力资源和社会保障局
2021年12月30日
原标题:海北州民族歌舞团关于开展专业技术人员考核招聘的补充通知
原文链接:http://www.qhpta.com/ncms/article_N032112304929.shtml